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Esta sección busca reunir discusiones, aportes, autores y tendencias que ayuden al docente en el aula para renovarse constantemente, contar con herramientas críticas, de actualización y formación. Es una sección para que el profesor tenga un catálogo de herramientas y estrategias pedagógicas así como técnicas didácticas que ayuden a transformar su práctica escolar.
Sección donde los autores serán los propios directivos de los centros escolares. Tiene como objetivo sistematizar y divulgar experiencias de buenas prácticas escolares y proyectos de colegios en los siguientes rubros: educación humanista; nueva educación cristiana; pedagogía participativa; educación con compromiso social, ambiental y para la paz; prácticas y formación docente exitosas; escuela como colectividad afrontando la adversidad.